Erodex UK, spécialiste du graphite et de l’usinage du graphite pour l’industrie aérospatiale, a lancé une expérience de réalité virtuelle innovante pour informer et inspirer les étudiants en ingénierie des collèges locaux vers des carrières dans son industrie.
Pendant deux jours, les membres de l’équipe Erodex basée à Wednesbury ont organisé quatre sessions pour plus de 60 étudiants en génie à temps plein au Wolverhampton College.
Les cours ont été les premiers à inclure une nouvelle expérience de réalité virtuelle qui a donné aux étudiants une vue 3D de première main de l’installation de traitement du graphite de pointe d’Erodex, d’entendre un éventail de membres de l’équipe et, plus largement, d’avoir un aperçu de la variété de rôles disponibles dans une entreprise comme Erodex.
L’expérience de réalité virtuelle a été complétée par des discussions de questions-réponses “rencontrer l’employé” avec l’ancienne apprentie et actuelle directrice de production Ellie Emery, l’ingénieur et apprenti mentor John Webb et James Kirk, directeur des opérations.
Au cours des sessions, les étudiants ont également reçu une tâche à accomplir en petits groupes dans le but d’élargir leur expérience d’apprentissage et d’approfondir leur niveau de compréhension de l’ingénierie du monde réel. Cela les a obligés à tester plusieurs électrodes usinées au graphite à l’aide de micromètres numériques, en comparant chacune aux normes de qualité rigoureuses qui s’appliquent à tous les composants fabriqués pour l’industrie aérospatiale.
Les étudiants ont ensuite été informés des postes d’apprentissage disponibles chez Erodex cet été, et ceux qui souhaitent en savoir plus ont été invités à postuler pour un stage en entreprise.
James Kirk, directeur de l’exploitation d’Erodex, a commenté : “Comme de nombreuses sociétés d’ingénierie, Erodex se tourne vers la prochaine génération pour pérenniser notre main-d’œuvre. 2023 voit la relance de notre programme d’apprentissage, ce que nous nous engageons à faire en sorte qu’il soit le meilleur de sa catégorie.
« Nous voulons que les meilleurs jeunes ingénieurs talentueux aspirent à travailler pour nous et nous comprenons que pour cela, nous avons besoin d’une notoriété locale complète pour accroître la notoriété de notre marque en tant que bon employeur et premier choix pour les apprentissages en ingénierie.
“Le temps consacré à l’organisation de ces sessions est important, nous voulions donc nous assurer de créer une expérience mémorable et informative pour les étudiants, dont beaucoup sont maintenant pleinement conscients de ce que nous faisons, pour qui nous le faisons et comment ils peuvent l’être. les ingénieurs du futur avec nous.”
Daniel Degg, responsable de l’engagement des employeurs et du développement commercial au Wolverhampton College, a ajouté : « Nous sommes ravis d’accueillir Erodex pour ces sessions de formation et d’en faire bénéficier nos étudiants. L’expérience de réalité virtuelle est très innovante et nous sommes ravis de pouvoir utiliser cette technologie pour engager et inspirer les étudiants.
« En tant que collège, il est important que nous donnions à nos étudiants une idée de ce que c’est que de travailler en génie et de l’éventail des possibilités qui s’offrent à eux. Non seulement c’était un moyen fantastique d’y parvenir, mais la variété des activités au cours des sessions a permis aux étudiants avec lesquels nous étions toujours engagés d’avoir de nombreuses occasions d’apprendre.
“Il est également important que nos membres du personnel enseignant acquièrent une meilleure compréhension des entreprises locales telles qu’Erodex et des industries dans lesquelles elles travaillent, car nous sommes désormais mieux en mesure de conseiller les étudiants pour aller de l’avant.”
Cet été, Erodex accueillera deux apprentis techniciens en génie dans son usine de traitement du graphite à Wesbury, West Midlands. L’entreprise s’attend à ce que son programme d’apprentissage se développe considérablement dans les années à venir, couvrant une gamme de rôles à la fois dans le centre d’ingénierie et au siège de l’entreprise à Halesowen.
M. Kirk conclut : “Dans l’ensemble, nous avons été ravis de la qualité de l’accueil réservé aux sessions VR. Nous reconnaissons que pour que des PME comme la nôtre rivalisent pour attirer de jeunes talents en ingénierie, nous devons nous différencier et innover, ce que ce projet prouve. Nous sommes impatients d’étendre cette activité à l’avenir, ouvrant potentiellement des opportunités pour organiser des cours dans les lycées locaux ainsi que dans les collèges.
« Pour y parvenir, nous avons la chance d’avoir le soutien continu de deux organisations spécialisées : Digital Gap, qui a créé l’expérience VR, et Next Gen Makers, dont Engineering Apprenticeships. Le schéma est le meilleur de sa catégorie car il évolue.
Érodex
www.erodex.com
Créateurs de nouvelle génération
www.nextgenmakers.co.uk